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语文高级教师点评今年高考作文作文考察人生

2018-11-30 18:18:28

语文高级教师点评今年高考作文:作文考察人生观

广西关海芳 实习生何静 一则漫画,餐桌上,三只猫在吃鱼,另一只猫在捉老鼠,吃鱼的猫说: 都什么年代了,有鱼吃还捉老鼠! 这就是今年全国普通高考语文卷1的作文题,也是广西今年高考采用的语文作文题。这一作文题的出题用意是什么呢?今年的高考语文作文题有何特点?昨日,高考语文考试结束后,采访了南宁市沛鸿民族中学的语文高级教师黎沛。 考察学生对人生和社会的看法 黎沛老师看了今年广西的高考语文作文后表示 不算意外 ,因为他认为今年的这一作文题是希望考察学生的人生观,即考生对人生、社会的看法。 黎沛老师称,其实纵观这几年的高考语文作文题,与今年的作文题都有 一脉相承 的地方,即希望考生从作文中反映他们对生活的一些观念。比如:2007年是看图作文,一个小孩跌倒了,周围有三个大人,分别代表了社会、家庭和学校,这三个人异口同声地说 摔倒了吧? 2008年是材料作文,汶川地震后,全国人民表达了对灾区人民的爱心。2009年是一则寓言故事,兔子不会游泳去学游泳,怎么学也学不会,青蛙说要发展特长,仙鹤说生存需要的本领不止一种,学不会游泳就学其他等。这些作文题,都要求考生审题后选取角度写出一篇文章。因此黎沛老师分析今年的高考语文作文题是 万变不离其宗 ,形式换成了漫画,但重点考察的还是学生对生活的理解。 角度很多考生有话可讲 黎沛老师认为,对今年的语文作文题,考生可选取的角度很多,让他们能有话可讲。比如从漫画上看,有两种猫,一种是吃鱼的猫,一种是捉老鼠的猫。捉老鼠本来就是猫的本职,可引申出人应做好自己的本职工作,这是其中的一种角度;有的考生可能会从担心猫吃鱼多了,会丧失捉老鼠的本能,从这一角度引申来写;如果从吃鱼的猫的角度来说,现在社会上确实也有这样的 猫 ,它认为天天有鱼吃,为什么还要去捉老鼠?结合社会上的一些现象来写,这也是一种切入的角度等等,角度很多,关键是从那个角度切入更好,考生自己掌握了那些素材等。 平时有积累的考生更易发挥 在审题上,黎沛老师认为虽然这样的作文题可供考生选择的角度很多,但审题也不是件简单的事,考生如果平时对人生有自己的思考,把握起来可能更容易。而在平时,学校也会对此有一些训练,比如让学生看 感动中国 的获选人物、看一些陶冶情操的书籍,引导学生多关注社会,多思考人生,而不是死读书,写 八股 文章等。从这方面来讲,平时有积累、勤思考的学生或更易发挥好。

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